提高小学语文口语交际能力策略探讨

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：自部编版小学语文教材的运用开始，口语交际能力成为教材中备受关注的部分，这也反映了相关部门对其的重视。但是根据对小学语文口语交际教学问题的分析，目前小学语文课程存在着课程安排不合理，缺乏系统的授课体系；教学内容僵化，缺乏灵活性；口语交际教学方式单一，缺少多样化等问题。本文根据问题提出通过提升教师的理论水平、提升教学内容的丰富程度以及拓宽学生的知识积累来达到提升小学生口语交际能力的教学目标。（剩余5335字）

试读结束

目录
monitor