“互联网+”背景下高中思想政治探究性教学策略研究

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将“互联网 +′ ”融入教育领域，让传统课堂的时间、空间和结构被不断重塑，为教学内容与方式的转型提供了契机。思想政治课程需引导学生在复杂社会现象中形成理性判断、树立正确价值观。探究性教学强调问题驱动与多元表达，注重学生思维能力与主体意识的提升。将“互联网 +′ ”融入探究性教学，不仅拓展了资源渠道，也增强了课堂互动性，是提升教学实效、落实育人目标的重要途径。（剩余4927字）

试读结束

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