巧用希沃白板小游戏玩转化学课堂

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《教育信息化 2.0 行动计划》中指出：教育信息化能够体现教育现代化的基本内涵，将学科教学与信息技术深度融合，利用现代化科技手段辅助教学，全面建成数字化校园 [1]。这一融合不仅涉及教学内容的数字化和多媒体化，还包括教学方法的创新、教学资源的共享，以及教学评价的多元化。游戏化学习作为一种教学策略，巧妙地利用了中学生对游戏的天然喜爱和积极参与的心理特点。（剩余4295字）

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