中学生地理空间思维能力培养研究

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一、引言

地理空间思维能力作为学生在地理学习过程中的核心技能，涵盖了空间感知、记忆、想象与分析等多元维度，是深入理解和剖析地理现象的关键能力。这一能力不仅是地理学科核心素养的基石，更是学生在现实生活中应对地理挑战的重要工具。然而，当前中学地理教育领域普遍面临教学方法陈旧、创新不足的问题，导致对学生地理空间思维能力的培养受到制约。（剩余4936字）

试读结束

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