小学编程教育对学生信息素养的培养探究

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一、引言

近年来，国家教育部门高度重视信息技术教育发展，先后出台各项政策，推动保障信息技术教育的改革落实。其中，《新一代人工智能发展规划》提出，将人工智能纳人中小学教育领域，以增强学生的信息技术能力，推动素质教育的落实[2。然而，传统的信息技术教育往往注重理论知识的传授，缺乏对学生实践操作能力的培养，从而影响了学生信息素养的发展。（剩余4603字）

试读结束

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