数字化医疗背景下护理专业学生信息技术应用能力培养模式探索

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一、引言

在数字化医疗浪潮席卷全球的今天，信息技术的深度融人已成为提升医疗服务效率与质量的关键驱动力。护理作为医疗卫生体系的重要组成部分，其从业人员的信息技术应用能力直接关系到护理服务的现代化进程与患者护理体验的优化。因此，对职业院校护理专业学生信息技术应用能力的培养模式进行深人探索，显得尤为重要且迫切。（剩余4579字）

试读结束

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