基于评教文本挖掘的评教指标体系构建

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教学质量评价是提升和确保高校教学质量的核心环节,而学生评教是教学质量评价的重中之重。完善的学生评教体系可以激励教师不断提升教学水平,从而推动大学教学质量的全面提升。

一、学生评教的现状

学生评教内容包含客观评价和主观评价。客观评价包含教学效果、教学态度、教学内容、教学方法和师德师风五个一级指标,考查学生对教师教学能力的满意度,然后根据各指标的权重自动生成评教分数;主观评价是学生对教师和课程的意见、建议。(剩余3100字)

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