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一、研究背景及意义
随着信息技术的飞速发展,编程已成为现代社会的一项重要技能。在大学教育中,编程课程作为计算机科学与技术等相关专业的基础课程,其重要性不言而喻。然而,传统的编程教育过于注重语法和语言本身的教授,忽视了对学生计算思维的培养。计算思维作为一种基本技能,在解决复杂问题、提升创新能力和逻辑推理能力等方面具有重要意义。(剩余5569字)
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大学编程教育中融合计算思维与数学思维的研究与实践
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