信息化背景下职业本科学前教育专业教学模式研究

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一、引言

随着《教育部关于印发〈教育信息化2.0行动计划>的通知》（教技［2018]6号）的印发，信息化成为教育改革的重要推手。随着信息技术的快速发展和广泛应用，教育领域正经历着前所未有的变革。信息化教学已成为高等教育改革的重要方向，对职业本科学前教育专业人才培养提出了新的要求和挑战。学前教育作为基础教育的重要组成部分，其专业人才培养质量直接关系到儿童早期教育的质量和发展。（剩余4346字）

试读结束

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