初中信息技术教育中任务驱动教学法的应用
一、任务驱动教学法的内涵和理论基础
任务驱动教学法，指在教学过程中，学生在教师的帮助下，紧紧围绕一个共同的任务活动中心，在强烈的问题动机的驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作的学习，并在完成既定任务的同时，自主探索和学习的一种学习实践活动。任务驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法，具体来说，建构主义学习理论强调学生的学习活动必须与任务或问题相结合，以探索问题来引导和维持学习者的学习兴趣和动机，通过让学生带着真实的任务在探索中学习，使学生拥有学习的主动权，从而更好地建构自己的知识经验。（剩余4880字）