“平均数”单元整体教学设计

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平均数是统计学中最基础、最重要的概念之一，隶属于“数据的收集、整理与表达”主题。平均数在现行的小学数学教材中并不是独立的单元，一般与条形统计图等内容混合编排。依照《义务教育数学课程标准（2022年版）》编写的人教版新教材中，“平均数”是作为一个单元单独编排的。本文中的“平均数”单元指的是由“认识平均数”及“体会平均数的简单应用”等课时组成的小单元。（剩余5909字）

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