论胡适的中学语文教材观及其价值

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【摘 要】 胡适是我国现代语文教育的重要开创者，他关于国文教材的思想博大精深，在教材编写方面，胡适认为教材的编写要在新文学的背景下进行，要规范标点符号，使用白话文；在教材内容方面，胡适厘清了国文教材与文言教材的选文、编写形式等重要问题，提出教材编写应该“文白分编”；在教材使用方面，胡适对教师和学生提出了不同的要求：教师应有效指导学生，学生要学会在自修后思考。（剩余6816字）

试读结束

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