小游戏程序设计的项目化学习策略
摘 要：近几年，少儿编程教育受到社会各界的关注。学校作为教育主阵地，需要重视在小学信息科技课堂中通过巧妙设计项目化教学，促进学生对小游戏程序的开发学习，培养学生的编程能力。对小游戏程序的项目化学习设计策略进行探讨，聚焦项目设计、项目实施、项目验收等环节，以全面提升学生的信息素养。
关键词：项目化学习；小游戏程序；信息科技
教育部发布《教育信息化2.0行动计划》，部署信息素养全面提升行动，提出“加强学生信息素养培育”“完善课程方案和课程标准，充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容”等要求。（剩余4732字）