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摘 要:在大数据时代,信息技术飞速发展,在这样的背景下,信息技术教学模式也在不断创新。教师要积极更新教育观念,要结合高中生的年龄特点和认知能力进行信息技术课程教学。文章基于大数据时代的背景,分析了该时代背景下的信息特点,同时指出了当前高中信息技术教学模式单一和教学资源不足的问题,基于此,从多个方面进行了教学策略的分析,提出教师要转变教学观念,制订合理的教学计划,提升学生的学习兴趣,加强教育培训,完善信息技术教学的硬件设施等措施,以提高学生运用信息技术的能力。(剩余4587字)
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大数据时代如何提升高中生的信息技术水平
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