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摘 要：文章从时代背景、主题构建、目标确定、设计方法和评价标准等方面分析单元作业设计的原则、方法和注意事项，旨在归纳单元作业设计的总体特征和要求，探究如何从传统机械重复的作业向新时期高质高效的作业转变。
关键词：单元作业设计；难度序列；评价量化标准
作者简介：任莉（1977—），女，甘肃省兰州市红古区第十七中学。（剩余4031字）
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初中语文单元作业设计探究
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