选“点”教学，搭建学习支架

——以《大卫·科波菲尔》教学为例

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摘要：一篇经典文章，可以教学的点很多，但教学的时间又是有限的，所以需要选点教学。而选点的依据，既有教材单元教学上的要求，也有该篇作品本身的特点要求。选点教学的目的是为学生搭建学习支架。本文以《大卫·科波菲尔》教学为例，从“如何发现选点”，到“依托选点分析文章内容”，再到“追溯选点理解作者思想”，每一个环节都阐述了具体的做法，以求形成一种常规的选点教学方法。（剩余8192字）

试读结束

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