语文的教育是一场生命的教育

——核心素养背景下的高中语文教学之思

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摘要：在高中语文教学的路上，教师需要在专业领域不断完善自己的知识结构，丰富生命的底色，让专业底气更加厚实；需要从学生的起点出发，不断探寻语文学习的要义，找到教学的关键点与发力处，引导学生不断探寻语文学习与个体生命成长的关联，展开“深度学习”，更好地培养学生“学会学习”的能力，这是核心素养背景下高中语文教学的重大命题。（剩余6200字）

试读结束

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