古诗词情境教学法的应用策略

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古诗词是中华文化的瑰宝。有效开展古诗词教学，不仅可以提升学生的语文素养，还可以使其在古诗词学习期间，树立文化自信，传承先贤的家国情怀，学习古人的优秀品质，有助于落实立德树人的根本教育任务。然而，对于小学生而言，古诗词学习具有一定难度。教师可以应用情境教学法解决这一问题，降低学生学习古诗词的难度。

一、创设古诗词教学情境的媒介

应用情境教学法的基础环节是创设情境，合理创设情境可以让学生顺利进入学习状态。（剩余1832字）

试读结束

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