如何运用古诗中的插图写话

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在古诗词教学中,教师要充分利用插图,引导学生观看插图,引发学生的思考,激发学生的想象力,让学生进行写话练习。

一、激发写话兴趣

学生对形象直观的事物,非常感兴趣。因此,在古诗词教学中,教师可以利用文本中的插图,给学生一种身临其境的感觉,帮助学生理解古诗词,激发学生的写话兴趣。

例如,教学《望庐山瀑布》,教师应该充分利用插图向学生展示庐山瀑布的壮丽景色——红日照射在香炉峰上,紫烟缭绕。(剩余1149字)

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