让语文二字在“童心”中生长

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

语文，也是学生的母语，从其出生开始就已经融入他们的生活。语文教学，也应基于学生的生活实际，立足于他们的语感，尊重他们的体验，让语文成为学生传承文化，进行交际创新的重要工具。

一、在体验中丰富语感

语文预习，需要的不是死记硬背，而是一种灵感，换句话说，也是语感。语感的形成，需要教师创造条件，搭建平台，通过激发学生想象等方式丰富学生的语感。（剩余2269字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人