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摘要:散文阅读教学在初中语文教育中占据重要地位,其不仅是语言文字的赏析,更是审美能力的培养过程。本文提出通过深入挖掘文本魅力,结合形象解赏、导图解析与对话自我等多种策略,创新初中散文阅读教学实践。在教学过程中,注重培养学生的审美感知力、逻辑思维能力和语言表达力,使学生能够在与文本的深度互动中,提升审美境界,实现自我成长。(剩余2413字)
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初中散文阅读教学的创新实践
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