初中语文跨学科学习的意义与原则
摘要：跨学科学习被不少初中语文教师所关注并实践。在对跨学科学习的意义理解与原则确定等方面，尚存在讨论的空间。跨学科学习可以促进学生在学习中形成具身体验，可以让学生在总结与反思过程获得认知。实践中必须遵循学生视角原则、思维导向原则、基于跨学科知识实现跨学科方法迁移运用的原则。
关键词：初中语文；跨学科学习；教学原则
《义务教育语文课程标准（2022年版）》的最大特点之一，就是以核心素养为导向，强调关注学生个性化、多样化的学习方式，提倡语文跨学科教学。（剩余2449字）