基于生本视角 优化童话教学

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摘要：随着新课程改革的推进，小学语文阅读教学越来越注重学生的主体地位和个性化需求。童话作为儿童文学的一种重要体裁，具有丰富的想象力、趣味性和教育性，深受小学生喜爱。因此，基于生本视角开展小学语文童话阅读教学，对于激发学生的阅读兴趣、提高阅读能力、培养语文素养具有重要意义。

关键词：生本视角；小学语文；童话阅读

生本视角强调以学生为中心，关注学生的实际需求、认知特点和学习兴趣[1]。（剩余2405字）

试读结束

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