创设阅读情境,优化小说教学

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摘要:初中阅读教学实践中,阅读能力的培养是最为关键的核心任务,教师应积极创设有利学生阅读的真实情境,帮助学生全面提升阅读能力。

关键词:中学语文;阅读情境;小说教学

小说是一种叙事性的文学表现形式,大都以跌宕的故事情节作为突出特点,同时还包括简洁灵动的语言表达和个性鲜明的人物形象。教学时,教师要改善传统的教学模式,积极为学生创设有利于展开小说阅读的真实情境,帮助初中生全面提升阅读能力,保障阅读质量。(剩余2375字)

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