优化初中语文小说教学“三策略”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：学习小说是提升学生文学素养的关键。在小说阅读教学活动中，教师应该注重对学生鉴赏能力的培养，应该注重对学生进行文本阅读指导，拓宽学生的知识视野，让学生对文本情感内涵进行深入把握，以此形成对文本内容的全新理解。在核心素养理念下，初中语文小说教学优化的策略包括：基于课文线索，把握小说情节；创设互动情境，提升学习效率；基于学生主体，预留探究空间等。（剩余2431字）

试读结束

目录
monitor