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摘要:黄河流域生态保护和高质量发展是国家战略。本研究以黄河文化和初中语文教学深度融合为突破口,构建并实施了黄河文化大单元教学,得出了黄河文化大单元教学的构建路径,即提取黄河文化大概念——挖掘黄河文化内涵——整合教学内容——构建语文学习任务群。
关键词:初中语文;黄河文化;大单元教学
黄河文化与初中语文课程教学的深度融合可以促进黄河流域高质量发展。(剩余2520字)
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“黄河文化”大单元教学的构建路径
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