借助情境策略，引导小说阅读

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摘要：小说阅读教学中，教师应该注重对学生的学习引导，需要借助故事情境进行导入，借助媒体情境营造阅读氛围，借助文本情境促进阅读理解。在教学互动中，教师则应该创设情境，给予学生相应的指导，引导学生深入分析小说文本。

关键词：初中语文；情境；小说阅读

有研究表明，激发学生小说阅读兴趣，需要为其创设教学情境，并在此基础上优化小说阅读教学策略，充分满足初中生个性化发展需求，这也是走向小说真实阅读教学的最终趋势[1]。（剩余2410字）

试读结束

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