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摘要:传统高中语文教学中,教师不仅要关注学生的思辨能力,还要提升其思维品质,这是确保学生核心素养得以提升的关键。具体的策略有:引导情感诵读,培养阅读思维;引导自主合作,发展阅读思维;理解文化内涵,拓展阅读思维。
关键词:高中语文;语文教学;思维能力;培养策略
传统教学模式下,教师普遍关注学生对知识的记忆,忽视了学生的思维以及素养方面的提升。(剩余2462字)
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高中语文教学中思维能力的培养策略
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