随班就读学生对统编初中语文教材的适应性研究

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摘要：在初中语文教学中，用必要的软硬件支撑起随班就读学生的学习，是将先进教育理念转化为随班就读学生的体验感和收获感的必由之路。统编版初中语文教材具有十分重要的人文关怀，这些人文关怀体现在随班就读学生的运用上。教师要通过适应性改造，来让教材与学生之间形成更好地契合关系。

关键词：随班就读学生；统编教材；初中语文；适应性

近些年来，随着融合教育不断推进，越来越多的特殊儿童进入普通学校随班就读[1]。（剩余2438字）

试读结束

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