基于情境考查的中职语文阅读教学内容重构

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近年来，中职语文试卷命题多以生活实际问题情境与学习探索问题情境作为考查载体，发挥必备知识、关键能力和学科素养的功能。不同的学科核心素养有所不同，情境活动也不一样。下面笔者结合近年来中职单招卷的命题特点和价值取向，反思现实阅读教学，有效采取针对性措施，真正实现考、教、学一致性，进而提升中职学生语文阅读能力。（剩余2661字）

试读结束

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