把儿童作为人来看待

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1966年,《伦理学与教育》首次出版,作者是英国的彼得斯。作为教育哲学导论教材,它关注的重点在伦理学和社会哲学。彼得斯很尊重儿童,但又与卢梭、杜威的儿童观有不同。卢梭区别了儿童世界与成人世界,认为应该把儿童看作儿童;杜威则一直被视为儿童中心论者,主张教师应该绕着学生转。彼得斯却认为,教育的重点不在区分成人或儿童,也不在教师绕着学生转,或学生绕着教师转。(剩余1261字)

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