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写话教学是小学低年级语文教学的一项重要内容，是中高年级作文教学的基础。统编版二年级语文教材正式将写话板块纳入了“语文园地”中。而低年级学生具有年龄小、识字量不足、观察能力欠缺等特点，写话对于他们来说有一定的难度。本文从激发兴趣、认真观察、活用所学这几方面出发，探寻低年级写话教学的有效方法。
一、激发兴趣，以趣促写
兴趣是最好的老师。（剩余2741字）
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小学低年级写话教学策略探究
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