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随着新课标教学理念的提出,“微写作”作为一种全新的教学方法,已经成为读写结合和巧妙运用语言文字的重要途径。作为一种以教材为蓝本的教学方法,“微写作”不但实现了阅读和写作的良好契合,而且增强了语文课堂的生动性。同时,由于这种方法本身具有方向性、可操作性和规范性,也能帮助学生深入理解课文,提高学生的文学鉴赏能力,为高中写作教学做好铺垫。(剩余2562字)
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开展高中语文“微写作”教学活动的分析
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