AI融入小学民族器乐教学的创新实践研究

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摘要:目的:文章旨在探索AI在小学民族器乐教学中的应用,通过创新教学方法,激发学生对民族器乐的兴趣,提高学生的音乐素养,增强民族文化认同感。方法:首先,在教学资源整合方面,利用AI技术收集整理丰富多样的民族器乐演奏音频、视频资料,构建数字化教学资源库,为课堂教学提供充足素材。其次,开发基于AI的互动教学软件,该软件能够根据学生的演奏情况给予实时反馈和指导,如纠正指法错误、节奏偏差等。(剩余5092字)

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