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摘要:数字化技术的飞速发展及其在教育领域的广泛渗透,不仅改变了传统的教学观念,也极大地丰富了先前较为有限的教学内容,继而为计算机控制技术课程结构的优化和教学质量的提升开辟了全新空间。文章以数字化为背景,从整合数字资源、重视个性教学、巧用数字技术、线上线下混合四大维度,探索计算机控制技术课程教学改革策略,致力于推动计算机控制技术课程的现代化变革,引领其教学效果迈上新台阶。(剩余4897字)
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数字化背景下计算机控制技术课程教学改革研究
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