学前教育中艺术活动对幼儿情感发展的影响研究
摘要：近年来，幼教艺术活动受到广泛关注，其对幼儿情感发展的影响成为研究热点。艺术活动不仅为幼儿提供了情感表达的平台，还深刻影响着幼儿的情感发展。文章阐述艺术活动对幼儿情感表达能力发展的影响，包括培养幼儿审美情趣、情感感知能力等方面，为创新学前教育艺术活动提供理论参考与实践指导。
关键词：学前教育；艺术活动；幼儿；情感发展
中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2024）21-0-03
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幼儿期是情感发展的关键阶段，这一时期的情感经历会深刻影响个体的情感格局。（剩余4310字）