艺考改革背景下高校舞蹈类普高生教学方法探究

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摘要：随着我国艺考改革深化与文化权重提升，舞蹈艺考中的普高生占比逐渐增加。在多数开设舞蹈相关专业的师范类院校及综合类院校中，舞蹈类普高生已成为重要的生源群体。针对普高生文化素养高但专业基础薄弱的特点，文章旨在探讨高校舞蹈教学的优化路径。研究发现，艺考改革引发的生源结构变化要求高校重构教学目标，平衡专业技能训练与文化素养培育，并创新教学方法。（剩余4793字）

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