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摘要：后疫情时代，融合式教学在中职音乐表演专业教学中的应用已成为重要研究课题。文章以中职中阮专业教学为例，分析疫情期间线上教学的经验与局限，并探讨融合式教学理论及其在中阮专业教学中的具体应用。实践表明，融合式教学在课堂教学、课后练习和考核评价等环节均展现出广阔的应用前景。其具体实施方式包括个性化教学、跨学科教学以及音配画教学法等。（剩余4782字）
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后疫情时代融合式教学在中职音乐表演中阮专业教学的应用研究
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