AI技术在高校声乐教学中的应用探索与研究

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摘要：文章以智能化技术赋能高等声乐教育为切入点，系统探讨其应用范式与优化路径。技术赋能的核心价值在于构建数据驱动的个性化训练方案，突破物理场域的教学交互模式，从而显著提升学生的声乐技能习得效率。然而当前技术应用面临三重瓶颈：情感特征解析算法的精确度制约艺术表现力评价效度，人机交互界面设计缺陷导致师生技术接受度存在差异，生物声学数据存储规范缺失引发伦理争议。（剩余5275字）

试读结束

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