信息化思维助力园本课程数字资源库的构建

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随着信息技术与教育教学的深度融合，推进教育信息化已然成为教育现代化和教育强国建设的重要举措。学前教育作为我国教育体系的重要组成部分，是学校教育的起点，对构建高质量教育体系发挥着基础性作用，但学前教育信息化在教育现代化进程中仍是薄弱环节。立足园所“和·乐”文化体系，针对园本课程资源流失问题，提出以信息化思维重构资源建设范式。（剩余3584字）

试读结束

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