非遗文化浸润下的课程创生

——以大班 “川剧新说唱”主题活动为例

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党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把文化建设提升到了新的战略高度。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确提出中华优秀传统文化传承发展应贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域。这明确了文化传承与发展是当前幼儿园课程改革的重要方向。但是幼儿园教育实践面临两大困境：一是缺乏儿童视角与文化的有机融合；二是易陷入“认知浅表化”与“体验形式化”的窠白。（剩余4460字）

试读结束

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