人工智能时代幼儿教育过程性评价的逻辑、困境与对策

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《深化新时代教育评价改革总体方案》强调教育要改进结果评价，强化过程评价。作为一种动态、持续的评估机制，“过程性评价”对于优化幼儿园教育教学实践、促进幼儿全面发展具有不可替代的重要意义。随着人工智能时代的到来，教育领域迎来了前所未有的机遇与挑战。人工智能技术以其强大的数据处理能力、智能分析功能以及个性化学习支持等优势，为幼儿教育过程性评价的革新提供了新的思路与方法。（剩余5888字）

试读结束

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