给古诗词课加点“戏”

如何引导学生感受古诗词的语言美呢？法国思想家卢梭曾提出“将戏剧融入教学”的理念，倡导学生“在实践中学习”和“在戏剧实践中学习”，这种“教育戏剧”的理念同样适用于古诗词教学。给古诗词课加点“戏”，让学生通过戏剧的形式感受诗词之美，是笔者古诗词教学中经常做的尝试。

一、 “戏里”有情才懂诗

《稚子弄冰》是五年级下册第一篇课文中的古诗。（剩余2886字）

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