儿童主题群书阅读课程：指向高阶阅读能力的实践探索

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“擦星”儿童主题群书阅读课程是近年来我和团队共同研发、创生的一门课程。在建构了基本课程框架、完成了课程实施纲要之后，我们开始了在实践方面的推动与探索。

所谓主题群书阅读，是指师生为达成一定的阅读目标，在整本书阅读的基础上，基于不同年级与阅读基础的儿童思维发展水平及认知背景，围绕一定的主题或项目，以每个主题或项目平均关联三本及三本以上书籍，采用丰富多样及有针对性的阅读策略，引导学生进行的阅读行动。（剩余1981字）

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