乐于交际，清晰表达

—— “一起做游戏”（一下）口语交际教学设计

教学目标：

1.介绍一个游戏时，能有条理地把游戏规则说清楚。

2.能积极主动地邀请别人一起做游戏，对别人的邀请有回应。

3.养成良好的倾听和表达的习惯。

课时安排：1课时。

教学重点：

1.能有条理地把游戏规则说清楚。

2.乐于与同伴做游戏，在游戏中培养交际的能力。

教学过程：

一、畅聊游戏，激发兴趣

1.播放歌曲《童年》，屏幕出示一组儿童做各种游戏的图片，调动学生学习本次口语交际的积极性。（剩余2041字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。