数智赋能职业教育教学模式创新研究

——以园林植物有害生物防治课程为例

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［摘           要］  随着人工智能和数字化技术的飞速发展，职业教育教学模式正迎来深刻变革。职业教育作为连接教育与产业的重要桥梁，其教学模式的创新对提升人才培养质量、增强毕业生就业竞争力具有重要意义。以园林植物有害生物防治课程为例，探讨建设数智化教学资源库、数智化实物标本和数智化实训场所等举措，实现数智技术赋能职业教育教学模式的创新。（剩余6495字）

试读结束

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