“双减”背景下“1+X”课后体育服务实践策略

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学校根据学生年龄特点、学段要求、学校实际和特色建设等情况，分年级、分层次、系统性、一体化统筹开设“1+X”课后体育服务实践，以体育俱乐部、体育社团、体育加油站为主要形式，促进学生掌握运动技能，享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志。

一、“1+X”课后体育服务的内涵

“1+X”中的“1”指按照国家现行课程标准开展的规定教材内容，是必须掌握的技能，如田径、体操、球类等；“X”是“1”的延伸与补充，除了规定教材之外，适合学生发展的个性化项目，如花样跳绳、羽毛球、游泳、足球、轮滑、跆拳道、柔力球等新型体育项目或特色项目，学生根据自己的兴趣爱好填写志愿，选择运动项目。（剩余2464字）