体育“云教研”的策略与反思

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笔者所在城市较偏远,学校分布分散,部分学校相距较远,采用区域集中面对面的教研方式较困难,参加省市级活动更难,路途时间比学习时间还长,人力物力投资较大。基于以上现状考虑,在学科教研员和教学能手工作室成员的精心准备、统筹安排下,借助网络信息技术,搭建体育“云教研”平台,组建“点线面”体育学科网络培训团队,即以教研员为点,以州级、市级学科带头人或教学能手为主线,辐射所有体育教师面的培训网络。(剩余5643字)

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