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编者按:《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》要求“设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,带动课程综合化实施,强化实践性要求”,并在“课程内容”中指出“跨学科融合一直是学生提高运动能力、学习健康知识和传承中华优秀传统体育的重要方式和途径。体育与健康课程应融合多门课程,充分发挥育人功能,促进学生全面发展。(剩余3860字)
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深耕学科融合教研 推动跨学科主题学习
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