基于培养核心素养实施课堂“常赛”策略

一、合理选择，提升运动能力

“常赛”是课堂技能教学的拓展环节，通过展示表演和对抗比赛等形式，能够有效提升学生的技战术能力。

1.表演展示，有利于规范巩固动作技能

展示多用于体操、武术及单项运动的分解动作等的教学中，它不但能提高学生鉴赏动作技术的水平，而且能通过评价查找到自身动作技术的不足，进而规范动作技能。（剩余1679字）

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